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时间:2020-10-29 10:14    来源:珲春市润成贸易有限公司     作者: 左汶骏     点击: 2433次    打印

 

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  校本学习与培训,是教师专业成长的重要途径。经过几年的实践和探索,我们深深体会到,抓好如下“三个着力点”,是提高校本培训效果的关键。  抓好宏观规划,引领教师专业成长  校本培训如何进行,要达到一个什么样的目标,这些都要事先做好规划,做起来才能有的放矢,减少盲目性。有些人总认为校本培训太大、太空,无从下手,其原因就是没有结合教学实际,作好宏观规划。我们在实际工作中,首先对每位教师的原有水平进行了分析和诊断,制定了《办好教师成长的第二大学,推动教师的可持续发展》的校本培训三年规划和《教师系列达标实施方案》,制定了详细的目标、方法、步骤和培训内容。为促进教师在读书中成长,制定了《教师读书三年规划》,确立了读书目标,规定了读书内容,提出了读书要求,明确了考查办法。教师个人根据学校的规划和方案,制定了《个人三年发展计划》、《个人学期计划》、《个人读书三年计划》。  用好评价杠杆,促进教师的专业成长  校本培训能否取得好的效果,有一个完善的评价体系很重要,教师在现阶段如何发展,向什么方向发展,可通过评价措施来引导。根据新课改精神,我校对于教师的工作,实行多元评价的方式,即个人自评,备课组互评,年级月查,总教导处随机抽查,期中期末普查相结合的过程动态评价方式。特别是教师的自评,在评价的功能上实现了个人的自我调节、自我反思、自我改过,促进了教师的可持续发展。在评价方式上,突出课堂主阵地,通过对教师创新课堂评价的结果来实施对教师的评价;根据“教师职业道德规范”注重对教师日常行为的评价。以家长和社会各界为评价主体的评价主要方式是定期向家长发放征求意见信,通过他们的意见反馈,定性分析,按评价的比重,记录在教师档案里。  按照集体运作,分散组织,协作学习,共同提高的思路,我们将校本学习与培训纳入了教学常规管理的工作中。学校制定了校本学习与培训的评价细则,明确规定了各自的把关项目。所有教师的各种学习与培训内容,最终都纳入所属级部考核之中。在督促检查功能上:教导处、级部、中心教研组、备课组,都有督查、评价、考察的责任。在学习培训上,教科室统领安排,各级部、学科组分头实施,教师自主学习与训练。在效果检查上,学校重点抓理论学习与导向,开展理论测试,论文评选,学识考试。备课组和中心教研组则以开展评选优质课,教学比武,汇报课展评等活动来考察。基本功项目则通过基本功竞赛,课件制作比赛等活动来检验。  抓好读书活动,夯实教师专业成长的根基  曾有人这样说过,教师的定律,一言以蔽之,就是一旦你今日停止成长,明日你就将停止教学,学习贵在持之以恒,坚持不懈。因此,抓好教师的读书活动,才能夯实教师专业成长的根基。我校结合实际开展了教师读书活动,制定了《教师读书三年规划》,提出了“读书促成长,校园满书香”的口号,要求教师应在全面学习、提高整体文化素养的基础上,一是阅读教育名著,让名家引领教师的教育实践,转变思想观念、思维模式,进行教育创新;二是阅读文学经典书籍,以提高教师的人文素养和文化素养,夯实教师的文化功底。为创建学习条件,学校鼓励教师征订教育报刊,并报销相关费用,还购买了教育理论和文学名著,充实了学校图书室。学校针对教师手头资料少的现实,开展了推荐好文章、好书籍活动,实现了资源共享,推动了书籍流动,并给教师每人建立了一个“学习资料剪贴本”,剪贴自己认为需要保存的资料。学校还定期举行读书比赛、征文比赛、演讲比赛等活动,调动激发了教师学习的兴趣,在全校营造了一股浓浓的学习氛围。通过读书,老师们的眼界开阔了,内涵更丰富了,专业成长也越来越快了。  《中国教育报》2006年7月11日第7版

“升学率”无疑是应试教育的畸形产物。而在不少省市重点中学、示范性中学其金字招牌便是“升学率”。滚烫金字招牌的背后凝聚的是老师们“狠抓学生学习成绩”付出的“心血”。你学校有“金字招牌”,别的学校便会不遗余力地打造“金字招牌”,无休止的竞争换来的是学生无休止的反感与老师无休止的疲惫不堪。

 对数字的崇拜是社会科学中的一条险途。对于教育的功能及其对人和社会的影响,除了量的指标,更需要进行深刻的质的分析。

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2、时间地点。公共科目笔试的时间为2008年11月30日。具体安排为:

作为著名经济学家,顾海良喜欢用数字说明问题。他分析,一个民办学校或者独立学院,仅仅就其办学基本经费而言,在校生人数在1.1万人以上的时候,才可能进入良性循环。而低于6000人就开始赔钱,就必然要压缩教师和设备维持运转。所有在校生人数如果低于5000人,这所学校可能就会难以维系,陷入财务危机。“如果拿不出有效办法,他们的破产不会太遥远”。

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在金融危机阴影未散的情势下,青年创业尤具有深远的经济效益和社会意义。很多年轻人放下“铁饭碗”,走上创业的坎坷之路,其豪情壮志难能可贵。当然,更为重要的,全社会应当想方设法,为他们在创业路上的远行提供全方位的帮助和激励。(吕雪芬)

当车轮驶入北川老县城时,透过玻璃,一幢幢被撕裂、被摧毁的建筑跃入眼中,一路的欢声笑语顿时凝结,车内安静而沉重……“心里只想对北川说,你到底承受了多少痛?”来自香港妙法寺陈吕重德纪念中学的梁影彤形容当时的心情,“一进入北川老县城,看着那些废墟,脑海立即就闪现出‘512’抗震救灾时,全国上下一心支援灾区的感人镜头。”“地震发生后,我每天通过电视新闻了解灾区的情形。”尽管是第一次来四川,但梁影彤却对北川格外熟悉:“我知道北川老县城处处都是伤痛,而茅坝中学是一个最痛的伤口。一整座山垮塌下来,掩埋了无数年轻的生命……”梁影彤说,地震中,看到来自全国各地的志愿者集体奔赴灾区,她也希望自己有能力前往灾区当一名志愿者,做一些力所能及的事情。“但我年龄太小了,那时才15岁。只能将我所有的零用钱全部捐给灾区,并且发动社区内的学生集体向灾区捐款……”

广东省教育厅副厅长张泰岭介绍,根据教育部日前公布的多项指标显示,广东地区高校在装备配置的发展上,很多项目都在全国领先。这说明,广东近年对于高等教育的硬件建设和装备发展方面投入了巨大的建设资金和力量,为全省大学生提供了非常优厚的学习资源和环境。特别是随着高校大型教学仪器的投入,学生的实践平台更加宽广了,对大学生动手能力的提高有很大帮助。

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下列人员不得报名:具有高等学历教育资格的高校在校生;高级中等教育学校非应届毕业的在校生;在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试(以下简称全国统考)的应届毕业生;在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生;因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

几天后,靳筠的QQ空间突然收到一条留言,就三个字:“对不起”。靳筠感到很奇怪,突然联想到了8月28日发生的事情:难道是案犯特地来道歉了?那么,他又是如何知晓她的QQ号的呢?靳筠弟弟得知后,决定试一试,通过对方的QQ号,将其“钓”出来。

  前不久,《美国新闻与世界报道》周刊公布了一年一度的美国大学排行榜,与去年相比,排名变化并不太大。但是今年,这个公认的“最有权威性”的大学排行榜却引起了美国社会空前激烈的争议。在人们将目光聚焦于名次、标准、必要性之时,本文作者从另一个角度进行了审视---

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